1. Узнавать об открытиях в области физики и математики.
2. Разбираться в причинах проблем человека и участвовать в поиске решения.
3. Управлять финансами, вести учет и анализировать финансовые показатели.
4. Участвовать в соревнованиях, бороться за победу, преодолевать соперников.
5. Переводить иностранные тексты
6. Изучать системы мобильной связи, интересоваться устройством микросхем.
7. Смотреть передачи, информацию в социальных сетях о жизни растений и животных.
8. Готовить и разрабатывать новые рецепты приготовления пищи.
9. Изучать, как работают механизмы, и видеть, как различные части взаимодействуют друг с другом.
10. Изучать физическое строения Земли, её поверхности, климат, рельеф и географические явления.
11. Бывать на выставках, концертах, спектаклях.
12. Обсуждать и анализировать события в стране и за рубежом.
13. Организовывать и «зажигать» друзей, одноклассников на выполнение различных дел
14. Создавать уют и порядок в доме, классе, школе.
15. Придерживаться военной дисциплины, выполнять приказы и поддерживать порядок.
16. Смотреть фильмы или сериалы на иностранном языке
17. Разрабатывать и применять алгоритмы для решения задач и выполнения заданий.
18. Заниматься математическими расчетами и вычислениями.
19. Узнавать об открытиях в области химии и биологии.
20. Изучать химический состав веществ, и как они изменяются, взаимодействуя друг с другом в природе.
21. Работать с инструментами и материалами: измерять, резать, сверлить, собирать и ремонтировать.
22. Ходить в походы, бывать в новых неизведанных местах.
23. Читать отзывы и статьи о книгах, фильмах, концертах.
24. Участвовать в общественной жизни школы, города.
25. Объяснять одноклассникам, младшим детям учебный материал, давать полезные советы и рекомендации.
26. Самостоятельно выполнять работу по хозяйству.
27. Вести здоровый образ жизни, самостоятельно тренироваться и посещать спортивные секции.
28. Эффективно общаться на иностранном языке, выражать свои мысли и понимать собеседника.
29. Разрабатывать собственные компьютерные программы.
30. Проводить опыты по физике, читать статьи об электронике и радиотехнике.
31. Ухаживать за животными и растениями.
32. Делать качественные реакции по химии для изучения состава вещества.
33. Придумывать новые и оригинальные дизайнерские решения для создания или улучшения механических устройств.
34. Коллекционировать камни, минералы, изучать строение Земли, её геологические процессы, формирование горных пород и минералов.
35. Вести дневник, сочинять стихи и рассказы.
36. Читать биографии известных политиков, книги по истории.
37. Играть с детьми, помогать делать уроки младшим школьникам.
38. Закупать продукты для дома, вести учет расходов.
39. Участвовать в военных играх, состязаниях, походах, спасательных операциях.
40. Изучать самостоятельно иностранный язык
41. Собирать, настраивать и ремонтировать компьютеры
42. Заниматься физикой и математикой сверх школьной программы.
43. Наблюдать за работой медсестры, врача. Ухаживать за друзьями или родственниками, если они заболели.
44. Разрабатывать и производить продукты питания, лекарства.
45. Строить чертежи, схемы, графики, в том числе и на компьютере.
46. Участвовать в географических, геологических экспедициях.
47. Рассказывать о прочитанной книге, увиденном фильме, спектакле.
48. Следить за политической жизнью в стране и за рубежом
49. Посещать лекции, смотреть телепередачи, фильмы по вопросам обучения и воспитания, о взаимоотношениях людей.
50. Искать и находить различные способы зарабатывания денег.
51. Заниматься физической культурой и спортом.
52. Читать книги на иностранном языке
53. Разбираться в программах и компьютерных базах данных.
54. Заниматься математическими или физическими расчетами и вычислениями.
55. Выполнять лабораторные опыты по химии и биологии.
56. Изучать химию как науку о веществах и их превращениях.
57. Изучать новые технические устройства, технологии и инновации в мире механики и конструирования
58. «Читать» и создавать географические и геологические карты, в том числе топографические, климатические, демографические и другие карты.
59. Пробовать свои силы в живописи, дизайне, музыке, поэзии, скульптуре, графике и других формах визуального искусства.
60. Изучать политику и экономику других стран.